( สำนักข่าวเซเชลส์ ) – หมายเหตุบรรณาธิการ: เรื่องราวดั้งเดิมของ SNA ในหัวข้อนี้รายงานอย่างไม่ถูกต้องว่าทีมจากเซเชลส์ได้รับรางวัลที่สามในการแข่งขันหุ่นยนต์โดยรวม แทนที่จะเป็นองค์กรสปอนเซอร์ที่ชนะอันดับสามในประเภทเฉพาะ SNA เสียใจกับข้อผิดพลาดสถาบันวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมแห่งชาติเซเชลส์( NISTI ) ได้รับรางวัลเหรียญทองแดงสำหรับองค์กรสนับสนุนที่โดดเด่นในการแข่งขันหุ่นยนต์ระดับโลกในกรุงวอชิงตัน ดี.ซี. เมื่อต้นเดือนนี้
รางวัล Al-Khawarizmi จากองค์กรวิจัยวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยีแห่งอิหร่านมอบให้กับองค์กรที่ส่งเสริมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) ในประเทศของตนสถาบันในท้องถิ่นให้การสนับสนุนนักเรียนทั้ง 6 คน ได้แก่ Nellie Azemia, Frazer Nalletamby, Stana Mousbe, Damien Ernesta, Anil Buron, Shana Banane จากโรงเรียนมัธยม Beau Vallon ทางตอนเหนือของ Mahe ซึ่งเป็นตัวแทนของเซเชลส์ในการท้าทาย นักศึกษาได้รับเลือกจากความรู้และความสนใจในวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ และพวกเขาต้องร่วมมือกับครูวิทยาศาสตร์ Kevin Dupres เพื่อสร้างและปรับแต่งหุ่นยนต์สำหรับงานนี้
นักเรียน 6 คน ได้แก่ Nellie Azemia, Frazer Nalletamby, Stana Mousbe, Damien Ernesta, Anil Buron, Shana Banane จากโรงเรียนมัธยม Beau Vallon เป็นตัวแทนของเซเชลส์ที่ท้าทาย (โจ ลอเรนซ์ สำนักข่าวเซเชลส์) ใบอนุญาตภาพถ่าย: CC-BY
ทีมเซเชลส์ซึ่งเป็นทีมที่อายุน้อยที่สุดและมาจากประเทศที่เล็กที่สุด มาอยู่อันดับที่ 105 จากทั้งหมด 163 ประเทศในการแข่งขันFIRST Global Challengeที่จัดขึ้นระหว่างวันที่ 16 ถึง 18 กรกฎาคมที่กรุงวอชิงตัน เซเชลส์อยู่ในอันดับที่ 25 จาก 40 ประเทศจากแอฟริกา
Stana Mousbe ผู้ซึ่งแสดงความรักต่อวิทยาศาสตร์ได้ให้สัมภาษณ์กับ SNA กล่าวว่ามันเป็นประสบการณ์ที่ได้ผลซึ่งเต็มไปด้วยความรู้ทางวิทยาศาสตร์
“แม้ว่าผมจะไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการสร้างหุ่นยนต์
แต่ผมก็อยู่ที่นั่นเพื่อสนับสนุนคุณธรรมและแบ่งปันความรู้ด้านไอที (เทคโนโลยีสารสนเทศ) ฉันช่วยทีมในการเขียนโปรแกรมบล็อก” Mousbe กล่าว
เธอเสริมว่า “มีเทคโนโลยีหุ่นยนต์มากมายที่จัดแสดงโดยทีมต่างๆ แต่เทคโนโลยีของเราแตกต่างออกไป และเรามีเวลาเตรียมตัวเพียงเดือนเดียว”
“สำหรับการแข่งขัน เรามีวัตถุดิบในการสร้างหุ่นยนต์แล้ว และกรรมการในตอนท้ายรู้สึกประทับใจกับการนำเสนอของเรามาก ซึ่งสะท้อนถึงวิธีใหม่ในการจัดการกับการขาดแคลนน้ำในแอฟริกา” มูสบีกล่าว
ก่อนออกเดินทาง ได้มีการส่งมอบชุดหุ่นยนต์ให้กับนักเรียนจากเซเชลส์ ซึ่งเป็นหมู่เกาะในมหาสมุทรอินเดียตะวันตก โดย สมาคมคณะกรรมการที่ หนึ่งระหว่างประเทศ (International First Committee Association)ผ่านสถาบันวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี และนวัตกรรม แห่งชาติ
ทีมงานได้สร้างหุ่นยนต์ซึ่งสะท้อนถึงวิธีการใหม่ในการจัดการปัญหาการขาดแคลนน้ำในแอฟริกา (โจ ลอเรนซ์ สำนักข่าวเซเชลส์) ใบอนุญาตภาพถ่าย: CC-BY
การแข่งขันหุ่นยนต์ระดับโลกนำความสามารถของนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์มารวมกันผ่านเกมการสร้างหุ่นยนต์และการสร้างหุ่นยนต์เพื่อแก้ปัญหาความท้าทายระดับโลกที่สำคัญ ปีนี้ ธีมของการแข่งขันคือ “การเข้าถึงน้ำ”
การแข่งขันสร้างหัวข้อข่าวไปทั่วโลกหลังจากทีมหญิงล้วนจากอัฟกานิสถานถูกปฏิเสธวีซ่าไปสหรัฐอเมริกาเพื่อเดินทางไปแข่งขันในขั้นต้น ความโกลาหลทั่วโลกช่วยให้แน่ใจว่าเด็กหญิงเหล่านี้ได้รับวีซ่าในที่สุด
ผู้บริหารระดับสูงของสถาบันวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมแห่งชาติ ซาเวียร์ เอสติโก บอกกับ SNA ว่า “สถาบันกำลังทำงานร่วมกับโรงเรียนอย่างใกล้ชิดเพื่อสร้างความสนใจให้กับนักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์”
Estico กล่าวว่าประเทศเกาะนี้มีนักเรียนที่มีศักยภาพสูง ซึ่งสามารถช่วยสร้างและสร้างเทคโนโลยีในอนาคตที่สามารถช่วยในด้านการเกษตร การประมง และภาคส่วนอื่นๆ
“เพื่อให้สิ่งนี้เกิดขึ้น เราจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมเพื่อให้ความสำคัญกับคณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และวิทยาศาสตร์ที่โรงเรียนมากขึ้น” ผู้บริหารระดับสูงกล่าว
credit : genericcialis-lowest-price.com TheCancerTreatmentsBlog.com artematicaproducciones.com BlogLeonardo.com NexusPheromones-Blog.com http://playbob.net/ WorldsLargestLivingLogo.com fathersday2014s.com impec-france.com worldofdekaron.com
